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学园概况
学园简介

泉州市刺桐幼儿园简介


一、学园基本概况


泉州市刺桐幼儿园开办于1990年秋,是一所由泉州市教育局直接管辖的全日制公办园。是一所教育质量高,办学特色显,文化积淀厚的福建省示范性幼儿园、福建省先进幼儿园、福建省文明校园,享誉省内外的优质教育窗口园。

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2020年9月始,学园设“刺桐新村园区”和“崇福园区”两个园区。刺桐新村园区占地827.1平方米,建筑面积4006.04平方米(其中地上2820.34平方米、地下1185.7平方米),办班规模9个班级。崇福园区占地1413.58平方米,目前4个班级。两个园区共有幼儿405人。在编教职工29人,编外合同教师8人。取得本科学历人数达90%以上。其中高级教师5人。市名园长培养对象2人,省学科带头人、省骨干教师、市教学名师、市学科带头人培养对象各1人;市教坛新秀8人。学园先后荣获“全国‘十一五’教育科研先进集体”、全国青少年校园足球特色幼儿园;“福建省文明学校”、“福建省先进幼儿园”、“福建省绿色学校”、“福建省文明校园”、“福建省语言文字规范化示范校” 、“福建省校务公开示范单位”、福建省“巾帼文明岗”等国家、省、市级荣誉称号117项。


二、主要发展优势


(一)学园管理规范精细

学园全体教职工参与讨论制定了完善的规章制度体系,包括常规细则,工作程序、岗位职责等。学园管理工作以学年、学期、月、周、日为周期常规化、制度化,动态完善规章制度体系。呈现出时时有管理,事事有管理,处处有人管,有岗就有责。学园根据需要,让制度契合管理需求,契合学园的发展需求。有工作任务就有质量要求的学园规范化精细化的管理成效享誉全市,成为每年泉州市示范性幼儿园园长跟岗实践学习的示范辐射园。


(二)木偶教育精彩纷呈

持续二十多年的木偶教育实践探索取得丰硕的成果。2005年12月,《幼儿园木偶教育活动实例》一书由福建人民出版社公开出版发行。2014年,教学项目《利用木偶开展幼儿园教育活动,促进幼儿发展》荣获首届国家教育部基础教育教学成果奖二等奖。2015年12月,教学成果《幼儿木偶教育课程的开发与实施》成功入选2015年首届教育成果公益教博会并获邀参展。2016年1月,由园长黄阿香主编的《幼儿园木偶制作》一书,由海峡出版发行集团,福建教育出版社公开发行出版,广获好评。2017年6月,提线木偶表演舞台获得专利。在福建省百万职工“五小”创新大赛上荣获二等奖。2017年9月,教学项目“基于幼儿核心素养发展的木偶教育活动体系构建与推广”荣获福建省基础教育教学成果奖二等奖。2017年11月,该项目获泉州市基础教育教学成果奖一等奖。2018年11月,教师自制的教玩具作品“‘偶趣 偶益’多功能玩具”,在2018“张謇杯”全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中,获全国优秀作品二等奖。木偶教育已成为我园显著的办园优势,享誉国内外。多次获邀参加国际学术研讨会并作主题发言,作为国际研讨会的现场,接待了港澳台、菲律宾、马来西亚、土耳其、日本、加拿大等海内外教育工作者和青少年的访问,获邀参加国际木偶节等文化交流活动,为非遗文化的传承作出了贡献。


(三)科研成果丰硕喜人

近十年来,学园坚持走科研兴园之路,共完成了9个省级课题,18个市级课题的研究工作,多个课题结题验收等级优秀。2018年5月,教学项目《家园社区协同教育资源的开发与运用——以闽南文化进校园为例》2021年被授予“福建省科研实验基地”,荣获福建省2018年基础教育教学成果奖一等奖。2020年,教学成果《幼儿园课程资源优化运用的研究》荣获省级优秀科研成果案例。2022年5月30日,教学成果《依托信息技术助力教师素养提升策略的十年实践研究》荣获泉州市基础教育教学成果奖二等奖。学园成为泉州市荣获省级以上基础教育教学成果奖最多的单位。


(四)幼儿风貌崇德明礼

秉承重视幼儿养成教育的优良传统,黄阿香园长梳理了办园理念“根之教育 爱的润泽”,围绕“百年育人,立足根基”的教育信条,梳理了五大“根系”课程,即:1.强体魄——护身体之根;2.好品行——美心灵之根;3.亲传统——守文化之根;4.乐求知——培学习之根;5.敢创造——植创新之根。五大“根系”课程互融一体,滋养幸福童年,让幼儿快乐成长。幼儿活泼可爱,热情大方,崇德向善,积极向上,爱家人护自然亲社会,得到专家领导及来园参观者的赞誉和肯定。


(五)档案资料详实丰富

自1996年12月,我园获得“省级先进档案室”以来,全体教职工积极参与档案的收集、整理和管理。遵循“全面、完整、详实”的要求,全体教职工在日常工作中,严格按照档案管理要求,做好各类原始档案资料的收集和筛选。档案管理员每学期期末,定期组织人员进行分门别类的建档管理。档案管理工作不仅为我园在各类迎检迎评中提供详实丰富的档案资料,反应了真实的工作过程和实效,也成为我园凸显的办园优势,吸引了各级各类幼儿园前来学习取经。


(六)校园环境巧而精致

刺桐新村园区的教学楼除了满足9个班级的教育、生活配套设施(活动室、盥洗室、午休区)以外,还因地制宜地创设了“一园一池一廊一馆,两场、三坊、四室”即:空中种植园、戏水池、科学长廊、木偶馆;大操场、足球场;书香坊、工艺坊、生活坊;综合室、游戏室、党建室、乐高室、结构室、木工室等。园区环境亮丽清新,设施齐全。门厅融合刺桐花、刺桐娃的动漫图案等创设,办园思想一目了然。盥洗室有专用于清洗消毒幼儿毛巾的壁挂洗衣机,有冬天也能舒适盥洗的热水设备,设施配备先进尽显校园人文。

崇福园区为幼儿创设了绿树浓阴的户外活动场地和模拟真实生活情境的游戏室古色古香的嘉礼作坊展示着琳琅满目的各类自制木偶,是稀有宝贵的木偶实物资源库……以轻装修重创设的理念,建筑主体进行合理的整修,楼梯及班级铺设软质地板,焕然一新。班级巧用楼道、走廊为幼儿创设了童趣盎然的观察区;主题课程版地,让幼儿在丰富的课程环境中学习,也让环境呈现幼儿的成长轨迹。

两个园区科学合理布局创设而显得精巧雅致。


(七)家园社区合作共赢

早在2005年,我园就成为福建省被授予“全国学前家庭教育指导实验基地”的唯一单位。学园秉承家园密切联系合作共育的优良传统,以课题研究推进长达15年的探索、实践与发展,于2020年梳理了幼儿园家庭教育指导“5364”新模式。其内涵包含本园归纳的幼儿园家庭教育指导的五个原则;本园创新的幼儿园家庭教育指导的三大内容;幼儿园家庭教育指导的六种方式;幼儿园家庭教育指导的四个策略。学园挖掘社区中的优质教育资源,采用社区人士入园入班及家庭假日小组活动、研学等形式开展有益的社区活动。同时,每学期开展两次服务社区婴幼儿的早教指导和开放活动等。发挥学园的办学优势,积极参与国际文化交流活动,泉州优秀文化宣传活动,为社区文明繁荣添砖加瓦。家园社区形成长期稳定的合作共赢关系。2021年8月,教学成果《幼儿园家庭教育指导“5364模式的15年探索”》荣获2020年泉州市基础教育教学成果一等奖。学园发展优势广获家园、社会的美誉。


(八)校园文化和谐奋进

自1990年办园始,学园高度重视校园文化建设。教职工队伍形成了积极向上、团结协作、积极奋进、勇于创新的优良园风。黄阿香园长在原有校园文化的基础上,顺势而为,科学合理地提出了园风:精益求精 爱拼会赢;园训:向下扎根 向上生长;教风:以爱立教,以善树人。引领教职工与时俱进地丰富和再创校园文化。凭借和谐奋进的校园文化,虽然教职工人数不多,但合众一心,努力拼搏,所取得的业绩不亚于人员众多的大校,实属不易。和谐奋进的校园文化成为学园披荆斩棘,一路奋进的软实力,备受全体教职工共同认同、珍惜呵护。


(九)示范辐射真诚帮扶

2013年以前,我园充分发挥规范管理、档案工作等的优势,先后帮扶了泉州东湖中心幼儿园、泉州剑影西湖幼儿园等民办幼儿园评上省示范性幼儿园。近五年来,我园通过请进来参观环境创设、跟班听课、座谈交流;走出去实地指导等方式,真诚帮扶了丰泽区机关幼儿园、泉州经济技术开发区实验幼儿园、南安市第二幼儿园、晋江市金井镇毓英中心幼儿园、洛江区机关幼儿园、石狮市永宁中心幼儿园、泉州市丰泽区第三实验幼儿园等多所幼儿园评为省、市示范性幼儿园。长期派出园领导、骨干教师到泉州台商投资区第一民族幼儿园支教帮扶。学园成为福建省、泉州市幼儿教育师资培训实践基地,每年承担市示范幼儿园园长来园跟岗实践学习;是泉州师院、泉州幼儿师范高等专科学校、泉州华光职业学院、泉州华侨职业中专学校等多所高校、职业学校学前教育专业学生的见习、实习基地。学园的园领导、骨干教师每学期都承担执教观摩展示活动,开设专题讲座,送教送研送培等任务。



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刺桐花开别样红,根之教育谱新篇。我园在明确当前学前教育新要求,理性分析发展优劣势,明晰今后的发展目标以后,定将守初心、强担当,善作为,开启更美好的新征程。


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